[국제뉴스] 서울시, 초·중·고생 대상 ··· 공유경제 시작학교 운영
(서울=국제뉴스) 박종진 기자 = 서울시는 오는 20일까지 공유경제에 대한 이해를 증진시키기 위해 초·중·고 학생 800여명을 대상으로 '2017년 공유경제 시작학교'를 개최한다. 이번 공유경제 시작학교는 지난달 30일까지 시 교육청을 통해 참여 희망 학교를 신청 접수받은 결과 총 57개 학교가 참여 신청을 받았으며…
(서울=국제뉴스) 박종진 기자 = 서울시는 오는 20일까지 공유경제에 대한 이해를 증진시키기 위해 초·중·고 학생 800여명을 대상으로 '2017년 공유경제 시작학교'를 개최한다. 이번 공유경제 시작학교는 지난달 30일까지 시 교육청을 통해 참여 희망 학교를 신청 접수받은 결과 총 57개 학교가 참여 신청을 받았으며…
7월 11일 며칠 간 계속되던 비가 그치고 무더운 날씨가 시작되는 날에 신서중학교 3학년 5반 학생들과 공유경제를 시작하였습니다. 들어본 듯 하지만 정확히 알지는 못했던 학생들에게 공유경제란 흥미로운 과제였으리라 생각됩니다. 공유가 무엇인지, 현 시대에 공유경제가 왜 필요한지, 그리고 앞으로 개선해야 할 문제점들은 무엇인지…
2017 서울시 공유경제 시작학교를 위해, 8호선의 끝자락 암사역 근처 강동구 신암중학교를 방문했습니다. 3학년 6반 학생들과 함께한 이번 수업은 공유경제 이해를 위한 이론적 수업과 분석 후, 공유경제 아이디어 카툰북을 통해 공유경제 활동에 대해 생각해 보는 시간을 가졌습니다. 마지막 교시에는 BM에서 개발한…
7월 10일 '서울시 공유경제 시작학교'를 위해 노원구에 위치한 공릉중학교를 방문했습니다. 월요일 오후 수업임에도 불구하고 학생들의 호응과 높은 관심으로 즐거운 수업이 진행되었습니다. 특히 공유경제 체험키트 활동시간에는 학생들의 웃음소리가 끊이질 않았습니다. 이론수업 이후에 재미있는 교육키트가 보강되니 학생들의 이해도도 상당히 높음을 체감할 수…
7월10일 비오는 월요일, '2017 서울시 공유경제 시작학교'를 위해 은평구에 위치한 영락중학교를 방문했습니다. 공유경제에 대한 이론수업부터 체험활동까지 다양한 교수법으로 교육을 진행한 이번 공유경제 시작학교는, 공유경제를 처음듣는 학생부터 들어보거나 경험해 본 학생들이 모여 새로움과 실천이 공존하는 시간이었습니다. 다음에 더 흥미로운 내용으로 공유경제…
2017 정책박람회와 함께하는 시민 공유아이디어 제안 한마당이 7월7일 금요일 14시부터 16시까지 서울광장 메인 행사장에서 개최되었습니다. 꿈을 키우는 공유마켓! 마포엄마 프리마켓이라는 내용의 마포구 등 총 10개구에서 참여한 이번 공유아이디어 제안 한마당에서는 발표자별 5분 이내 발표,3분 이내 질의응답의 과정으로 진행이 되었습니다. 일반시민,…
7월 7일 무더위가 기승인 한 때 신도림중학교 학생들과 함께 서울시 공유경제 시작학교의 일환으로 공유경제 수업이 진행되었습니다. 시험이 끝나고 여름방학을 기다리는 학생들은 무척 즐거워보였는데요, 수업도 학생들의 열띤 참여로 즐거운 분위기에서 진행되었습니다. 공유경제 체험활동 중 공유경제를 분석하는 학생들의 모습은 매우 진지했습니다. 열심히…
[폴리뉴스 이나희기자] 서울시는 초·중·고 학생들에게 공유경제에 대한 이해를 증진시키고 생활 속에서 공유를 적용할 수 있도록 '2017년 공유경제 시작학교'를 6일부터 시작한다고 밝혔다. 학생들을 대상으로 하는 공유경제 시작학교는 작년부터 진행된 사업으로 올해 2년차를 맞이했다. 이번에 실시되는 공유경제 시작학교는 작년 21개교 대비 약…
7월 6일 '2017 서울시 공유경제 시작학교'를 위해 성동구에 위치한 무학중학교를 방문하였습니다. 무학중학교에서 진행된 이번 '2017 서울시 공유경제 시작학교'는 7월 6일을 시작으로 7월20일까지 약 30개 학교에서 진행됩니다. 이번 공유경제 시작학교에서는 공유경제가 무엇인지 알아보는 이론적 수업을 시작으로, 다양한 교육키트와 활동을 이용해서 공유경제를…
2017년 7월 7일 금요일 오후 2시부터 서울광장 무대에서 '시민 공유아이디어 제안 한마당'이 개최됩니다. 이번 행사는 각 자치구가 추진하는 다양한 공유사업과 새로운 공유아이디어를 접할 수 있는 자리입니다. 많은 관심과 참여 부탁드립니다. 자세한 사항은 첨부된 포스터를 확인 해주시기 바랍니다.